Projekt Mond

VorschaubildVorschaubildVorschaubildVorschaubildVorschaubildVorschaubildVorschaubildVorschaubild

Thema

Teilnehmer

Kinder im Alter von 1,5 bis 5,5 Jahren

Ablauf

Januar 2008  

In der dunklen Jahreszeit ist der Mond für die Kinder regelmäßig zu sehen. Dies ist der Grund, uns genauer damit zu beschäftigen. Wir greifen die Fragen und Ideen der Kinder auf:

Warum geht er mit?
Warum ist er hell? 
Mond basteln 
Wann ist er zu sehen?  
Welche Form hat er? 

Nachdem wir über Bücher, Computer, Zeitungsartikel 

Wissen vermittelt haben
gebastelt
gesungen
Geschichten gehört
Fingerspiele gemacht
Versuche gemacht
in Bewegung umgesetzt haben,fragten wir die Kinder: „Was haben wir über den Mond gelernt?“ 

- dass da kein Wind ist  5,5 Jahre

- ein Drache 3 Jahre

- Vollmond, Halbmond  5,5 Jahre

- wenn der Mond runter, dass die Sonne dann kommt 4,5 Jahre

- wenn ganz doll die Sonne auf den Mond scheint, ist es Vollmond, wenn nicht so doll, ist es Halbmond   5,5 Jahre

- morgens scheint der Mond    3,5 Jahre

- dann ist die Sonne untergegangen, wenn der Mond scheint  3 Jahre

- Mond ist runter und die Sonne    2,5 Jahre

- wenn der Mond  zugeht, dann wird es hell    4,5 Jahre 

Mond, Mond Mond,
der am Himmel droben wohnt,
steigt runter die Sonne kommt,
die Sonne strahlt die Wolken an  5 Jahre


Ergebnisse

wird weitergeführt