Medienprojekt wilde 13

Thema

Medien sind zu einem der wichtigsten Dreh- und Angelpunkte unseres sozialen Lebens geworden. Ob Ferseher, Computer oder Zeitungen, das Thema Medien und der adäquate Umgang mit ihnen ist heute so wichtig wie noch nie. Umso wichtiger ist es Kindern den Umgang und den Spaß, an und mit Medien näherzubringen.

Teilnehmer

Wir haben uns bei unserem Medienprojekt auf das Alter des Elementarbereiches beschränkt. So konnten sich in unserer Einrichtung alle Kinder von 3 - 6 Jahren intensiv mit dem Thema Medien auseinendersetzen. Die kleineren schauten zu und konnten spielerisch mit einsteigen.

Ablauf

Am Anfang unseres Projektes gingen wir mit den Kindern ins Tonstudio. Die Kinder konnten singen und erzählen was sie wollten. In kleinen Gruppen (3-4 Kinder) saßen wir zusammen, und konnten uns unsere aufgenommenen Stimmen anhören. Vielen Kinder fiel dabei auf das sie ihre eigene Stimme nicht wieder erkennen. Eine Erklärung wurde schnell gefunden: Durch die Knochen und Flüssigkeiten in unserem Körper nehmen wir unsere eigene Stimme viel gedämpfter wahr als unsere Umwelt. Die Kinder waren fasziniert davon sich selbst zu hören obwohl sie nicht sprechen. Dieses Experiment war eine Art akkustischer Spiegel, indem wir uns zwar nicht sehen aber hören können. Anschließend bekam jedes Kind eine eigene cd mit seiner Stimme darauf geschenkt.

Dann kam die Videokamera "ins Spiel". Egal ob beim Singen, basteln, Spielen oder in Alltagssituationen wie dem täglichen Mittagessen. Wir haben gefilmt. Die Kinder zeigten großes Interesse an der Kamera. Die Kleineren schauten einfach nur fasziniert in die Linse, während die größeren Kinder schon eigene Filme drehen wollten. Nach einer Drehphase von 4-5 Wochen wurde die Verschiedenen Sequenzen zu einem Kurzfilm über unseren Kinderladenalltag zusammen geschnitten.

Auch die hauseigene Zeitungsproduktion war ein Thema: Die Kinder erzählten uns was sie am Wochenende gemacht haben, oder wie der letzte Urlaub bei Oma war. Das alles fassten wir Erzieher schriftlich zusammen. Die Kinder malten dazu ihre eigenen Bilder und konnten sehen wie ihre Worte geschrieben aussehen.

Das Ende des Projektes war unsere Weihnachtsfeier 2009, die wir mit Eltern und Kindern zusammen gestaltet haben. Wir funktionierten den Aufenthaltsraum als Kino um, und stellten Kindern und Eltern ihren eigenen Kurzfilm vor. Die meisten Kinder sahen sich selbst zum ersten mal "im Fernsehen", und schauten fasziniert zu was sie auf den bewegten Bilden gemacht oder gesagt haben.

Auch für die anwesenden Eltern war dies eine sehr interessante Erfahrung, da sie zum ersten Mal sehen konnten was ihre Kinder im Kinderladenalltag machen.


Ergebnisse

Das Ziel des Projektes war den Kindern den Umgang mit Medien näherzubringen. Auch die Selbstwahrnehmung durch verschiedene Medien konnte erweitert werden. So konnten Kinder sich auf einer neuen Ebene betrachten, und sich von außen sehen. Eine interessante beobachtung war, dass sie während einer fortgeschrittenen Phase des Projektes ganz anders auf Medien wie Kameras, Fotoapparate oder Zeitungen zugingen als zuvgvor. Sie zeigten viel Freude am Fotographieren und dem Experimentieren mit dem Mikrophon.